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#ScienceTubers ha reunido especialistas de diferentes áreas del conocimiento, expertos  en investigación formativa

Javier Villar Maluenda - ChileEl uso de YouTube como herramienta de desarrollo profesional

Aborda elementos teóricos y metodológicos, de experiencias en aulas universitarias reales, que han usado Youtube como una herramienta de aprendizaje académico.

De igual forma, se presentan tips y consejos para crear un canal de Youtube, con un énfasis en el desarrollo de Competencias profesionales, basado en el esquema de trabajado, conocido como" Workshop"

Javier Villar Maluenda - ChileEl uso de YouTube como herramienta de desarrollo profesional

Aborda elementos teóricos y metodológicos, de experiencias en aulas universitarias reales, que han usado Youtube como una herramienta de aprendizaje académico.

De igual forma, se presentan tips y consejos para crear un canal de Youtube, con un énfasis en el desarrollo de Competencias profesionales, basado en el esquema de trabajado, conocido como" Workshop"

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Giulio Levorato - ItaliaUniversidad y poder: sobre cómo escoger un tema de investigación y otras verdades incomodas

La ponencia se desarrolla a lo largo de una parábola que empieza desde una premisa sobre la importancia de la investigación y del trabajo del investigador en la historia hasta la relación entre saber y poder en las instituciones académicas y de sus consecuencias en la micro-realidad del investigador, en lo especifico en la selección del tema y formulación del proyecto de investigación.

El objetivo es orientar a los jóvenes investigadores revelando al mismo tiempo algunas “verdades incomodas” y sin embargo intrínsecas al mundo de la investigación.

Giulio Levorato - ItaliaUniversidad y poder: sobre cómo escoger un tema de investigación y otras verdades incomodas

La ponencia se desarrolla a lo largo de una parábola que empieza desde una premisa sobre la importancia de la investigación y del trabajo del investigador en la historia hasta la relación entre saber y poder en las instituciones académicas y de sus consecuencias en la micro-realidad del investigador, en lo especifico en la selección del tema y formulación del proyecto de investigación.

El objetivo es orientar a los jóvenes investigadores revelando al mismo tiempo algunas “verdades incomodas” y sin embargo intrínsecas al mundo de la investigación.

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David Tisbita Buitrago Sánchez - ColombiaÉtica y moral en diseño gráfico — El agente secreto

¿Qué hacer cuando un proyecto no va con nuestros principios éticos/morales?, ¿aceptar o rechazar? Aquí una discusión en esos posibles caminos de acción en la práctica profesional del diseño gráfico.

CONTENIDO DEL VIDEO:
De qué vamos a hablar
Alcance del proyecto
Ética racional
Ética discursiva
Generaciones del diseño
Definiciones del diseño
Metodología
Nuestra discusión: El agente secreto

David Tisbita Buitrago Sánchez - ColombiaÉtica y moral en diseño gráfico — El agente secreto

¿Qué hacer cuando un proyecto no va con nuestros principios éticos/morales?, ¿aceptar o rechazar? Aquí una discusión en esos posibles caminos de acción en la práctica profesional del diseño gráfico.

CONTENIDO DEL VIDEO:
De qué vamos a hablar
Alcance del proyecto
Ética racional
Ética discursiva
Generaciones del diseño
Definiciones del diseño
Metodología
Nuestra discusión: El agente secreto

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César Augusto Gutiérrez Rodríguez - ColombiaPautas para formular un proyecto de investigación en ingeniería informática

Descripción y pautas metodológicas, para el desarrollo de una propuesta de investigación en ingeniería, sus marcos de referencia y metodología.

César Augusto Gutiérrez Rodríguez - ColombiaPautas para formular un proyecto de investigación en ingeniería informática

Descripción y pautas metodológicas, para el desarrollo de una propuesta de investigación en ingeniería, sus marcos de referencia y metodología.

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Francisco Ramírez Varela - ChileLa gestión de la investigación en contextos de crisis sociosanitaria

Se realiza una exposición sobre los elementos de la gestión de procesos investigativos y la necesidad de gestionar los equilibrios que permitan la flexibilidad de la investigación frente al contexto sociosanitario

Francisco Ramírez Varela - ChileLa gestión de la investigación en contextos de crisis sociosanitaria

Se realiza una exposición sobre los elementos de la gestión de procesos investigativos y la necesidad de gestionar los equilibrios que permitan la flexibilidad de la investigación frente al contexto sociosanitario

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Mireya Barón Pulido - ColombiaMiradas desde el trabajo interdisciplinar: estrategias para innovar en comunicación

La iniciación científica es un escenario vital para invitar a los estudiantes a hacer inmersión en estos espacios de exploración a la investigación en un campo del saber. La presente video-ponencia destaca los aportes que desde diversos programas y facultades han aportado en la estructuración de proyectos de investigación aplicada en Comunicación Social-Periodismo. Los aportes de diversos abordajes metodológicos, es decir del cómo acercarse al dato y convertirlo en un producto comunicativo especifico, son el eje de esta disertación audiovisual.

Mireya Barón Pulido - ColombiaMiradas desde el trabajo interdisciplinar: estrategias para innovar en comunicación

La iniciación científica es un escenario vital para invitar a los estudiantes a hacer inmersión en estos espacios de exploración a la investigación en un campo del saber. La presente video-ponencia destaca los aportes que desde diversos programas y facultades han aportado en la estructuración de proyectos de investigación aplicada en Comunicación Social-Periodismo. Los aportes de diversos abordajes metodológicos, es decir del cómo acercarse al dato y convertirlo en un producto comunicativo especifico, son el eje de esta disertación audiovisual.

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Mónica Patricia Perassi - ArgentinaEl relato de vida como metodología de la investigación cualitativa

En esta conferencia se presenta la importancia del trabajo con el relato de vida, se proponen estrategias para su adecuada implementación y categorización

Mónica Patricia Perassi - ArgentinaEl relato de vida como metodología de la investigación cualitativa

En esta conferencia se presenta la importancia del trabajo con el relato de vida, se proponen estrategias para su adecuada implementación y categorización

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Aura Tatiana Infante - ColombiaLab house: diseño de laboratorios de aprendizaje

En medio de la emergencia provocada por COVID 19 y a partir de una serie de perspectivas que trabajan sobre le DiY (Do it yourself), los labs educativos y los maker spaces, esta propuesta propone la importancia de la interacción entre el cuidador y el docente, que trabajando en distintas mediaciones reconfiguran el espacio y los materiales de la casa (in house) y los disponen creativamente para trabajar junto con los niños en la que denominamos una pedagogía para la educación en casa (Homeschooling).

Con esta iniciativa queremos divulgar una opción alternativa para generar la educación en casa, promover la innovación y la creatividad y desarrollar una estructura pedagógica y didáctica distinta que aporte a distintos problemas o dificultades de aprendizaje en el contexto actual.

Aura Tatiana Infante - ColombiaLab house: diseño de laboratorios de aprendizaje

En medio de la emergencia provocada por COVID 19 y a partir de una serie de perspectivas que trabajan sobre le DiY (Do it yourself), los labs educativos y los maker spaces, esta propuesta propone la importancia de la interacción entre el cuidador y el docente, que trabajando en distintas mediaciones reconfiguran el espacio y los materiales de la casa (in house) y los disponen creativamente para trabajar junto con los niños en la que denominamos una pedagogía para la educación en casa (Homeschooling).

Con esta iniciativa queremos divulgar una opción alternativa para generar la educación en casa, promover la innovación y la creatividad y desarrollar una estructura pedagógica y didáctica distinta que aporte a distintos problemas o dificultades de aprendizaje en el contexto actual.

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Claudia Yaneth Martínez - ColombiaHistoria Oral. Un método de investigación en el campo de las mujeres y el fútbol

Se invita a usar la historia oral como un método de investigación fundamental para indagar las historias de vida de las mujeres que han aportado a la historia del deporte en nuestro país, específicamente, en el fútbol. La historia oral surge como una estrategia política de generar visibilidad y de dar reconocimiento a las mujeres, que por estar en un campo de hegemonía masculina como lo es el fútbol, han estado silenciadas y sus memorias no han sido registradas a nivel país.

Claudia Yaneth Martínez - ColombiaHistoria Oral. Un método de investigación en el campo de las mujeres y el fútbol

Se invita a usar la historia oral como un método de investigación fundamental para indagar las historias de vida de las mujeres que han aportado a la historia del deporte en nuestro país, específicamente, en el fútbol. La historia oral surge como una estrategia política de generar visibilidad y de dar reconocimiento a las mujeres, que por estar en un campo de hegemonía masculina como lo es el fútbol, han estado silenciadas y sus memorias no han sido registradas a nivel país.

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Julián Lozada - ColombiaRevisión sistemática y meta-análisis en la investigación formativa

La formulación de una adecuada pregunta de investigación es un paso clave y decisivo en el diseño de experimentos, el éxito de un proyecto depende de su correcto planteamiento, el cual debe de estar alineado con los objetivos y las hipótesis a explorar; esto facilita el proceso de búsqueda de información pertinente con soporte científico. A su vez, brinda una mayor significancia de los resultados y la pertinencia de conclusiones obtenidas, determinados por el soporte documental y las bases conceptuales con la que se aborde la búsqueda de información relevante sobre el tema que se desee indagar.
Esta charla permitirá conocer las bases conceptuales de la metodología PICO, una herramienta útil para la formulación de preguntas de investigación y la delimitación del estado del arte. Esta técnica ha sido ampliamente utilizada en las ciencias de la vida y la salud en la delimitación del estado del arte, un elemento esencial en el diseño de revisiones sistemáticas y metaanálisis. Así, se abordará de manera sencilla cómo aplicar la técnica PICOT, ejemplificada a través de un caso problema.

Julián Lozada - ColombiaRevisión sistemática y meta-análisis en la investigación formativa

La formulación de una adecuada pregunta de investigación es un paso clave y decisivo en el diseño de experimentos, el éxito de un proyecto depende de su correcto planteamiento, el cual debe de estar alineado con los objetivos y las hipótesis a explorar; esto facilita el proceso de búsqueda de información pertinente con soporte científico. A su vez, brinda una mayor significancia de los resultados y la pertinencia de conclusiones obtenidas, determinados por el soporte documental y las bases conceptuales con la que se aborde la búsqueda de información relevante sobre el tema que se desee indagar.
Esta charla permitirá conocer las bases conceptuales de la metodología PICO, una herramienta útil para la formulación de preguntas de investigación y la delimitación del estado del arte. Esta técnica ha sido ampliamente utilizada en las ciencias de la vida y la salud en la delimitación del estado del arte, un elemento esencial en el diseño de revisiones sistemáticas y metaanálisis. Así, se abordará de manera sencilla cómo aplicar la técnica PICOT, ejemplificada a través de un caso problema.

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Jorge Hernán Acero - ColombiaTesis, ¿periodo de crisis?

En esta charla argumento
que la tesis no necesariamente tiene que ser un periodo de
sufrimiento.

Por el contrario, propongo que su escritura es
fundamentalmente un proceso creativo. Para ello comparto mi
experiencia con mi disertación de maestría y algunas estrategias que
descubrí en el camino.

Jorge Hernán Acero - ColombiaTesis, ¿periodo de crisis?

En esta charla argumento
que la tesis no necesariamente tiene que ser un periodo de
sufrimiento.

Por el contrario, propongo que su escritura es
fundamentalmente un proceso creativo. Para ello comparto mi
experiencia con mi disertación de maestría y algunas estrategias que
descubrí en el camino.

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César Arturo Pérez - ColombiaAprendizaje basado en proyectos en el semillero

Ponencia basada en la experiencia del líder con el trabajo de los estudiantes bajo una metodología de aprendizaje basado en proyectos enfocado a soluciones reales o tangibles para la comunidad objeto de estudio.

César Arturo Pérez - ColombiaAprendizaje basado en proyectos en el semillero

Ponencia basada en la experiencia del líder con el trabajo de los estudiantes bajo una metodología de aprendizaje basado en proyectos enfocado a soluciones reales o tangibles para la comunidad objeto de estudio.

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